臨時接到學校通知,今天下午參加二七區(qū)進修學校組織的《名優(yōu)教師研修論壇——教師職業(yè)素養(yǎng)提升》專題培訓。作為上班不滿兩年的新任教師,非常榮幸被派去學習先進的教育理念。今天講座的名師是河南師范大學的教授,河南省教育專家王茝教授,說來慚愧,“茝”我并不認識,“茝”是香草之意,王教授的氣質(zhì)正如其名,超凡脫俗,又是那么的平易近人!參加了不知多少次講座,唯獨這一次全程三個小時,一直跟著王教授的思路前進,幽默詼諧的語言,讓你開小差都很難。古人云“腹有詩書氣自華”,我想王教授的專業(yè)素養(yǎng),文化底蘊,個人魅力,深深地感染者我,聽君一席話,勝讀十年書,今天的理論學習,使我醍醐灌頂,于明加 關悅現(xiàn)將個人收獲分享如下:l5a貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
一、賞識教育
學生時代的我們尊稱先生為“老師”,如今我們被學生尊稱“老師”,曾不知“老師”的含義!“老”是“總是,一直”的意思,即一直是人師。徐特立曾說過“教師要有兩種人格:一種是經(jīng)師,是教學問的,一種是人師,是教行為的”。王教授通過舉例梁啟超,林徽因,粉刷匠,闡述了“匠”與“師”的區(qū)別,雖然提倡“工匠精神”,但更鼓勵教師從教書匠邁向人師。要想成為人師,必須要遵守教師職業(yè)道德,想必每位教師對職業(yè)道德都能耳熟能詳。教育提倡賞識教育,我們的勞動對象是學生,就如農(nóng)民的勞動對象是莊稼,工人的勞動對象是車間機器,我們要向農(nóng)民愛護莊稼,工人愛護車間機器一樣,呵護著我們的學生。要想做到賞識教育,首先要擺正三個問題:第一,正確對待差生,第二,正確對待冒犯頂撞自己的學生。第三,正確對待不愛好自己所教學科的學生。王教授講述了陶行知四顆糖的故事,再次強調(diào)我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點。艾默生曾說過“人生最美麗的補償之一,就是人與人之間的相互欣賞。”
二、教師職業(yè)幸福
面對全班43位孩子,幸福從何而來?我們既然成不了偉人,也成不了偉人的妻子,那我們就做幕后的無冕之王——偉人的老師吧!幸福也許是桃李芬芳滿天下,
貴州黔品美食培訓qphcy英才濟濟遍中華的欣慰;幸福也許是你走在校園里,一群孩子圍著你分享他們的快樂;幸福也許是你和學生們的感動,被小小的筆記錄下來;幸福也許是你不斷的終身學習,為了給孩子們一碗水,你努力使自己擁有一條河。
三、教師的職業(yè)認同
教師這份職業(yè)是苦與樂并存的,酸甜苦辣皆是生活的多姿多彩。每個孩子都是最美麗的花朵,我們要為他們遮風擋雨,保駕護航,成為祖國的棟梁,責任之艱巨,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用王教授的三句話與君共勉。
為了對得起自己的良心,當一個好老師!
為了孩子們的前途和命運,當一個好老師!
為了中華名族的明天更美好,當一個好老師!
聲明:本篇文章內(nèi)容由鄭州教育網(wǎng)首發(fā),本站發(fā)布內(nèi)容只處于傳遞更多信息之目的,163貴州人事網(wǎng)163gzrsw不對內(nèi)容的真實性與合法性承擔任何連帶責任!l5a貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
l5a貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)