貴州公務(wù)員招聘考試行測資料網(wǎng)資訊：2020年省公務(wù)員考試筆試主要科目行測，行測考試如何進(jìn)行備考？本站整理了最新的公務(wù)員行測考試知識、行測指導(dǎo)及作答技巧，供考生參考學(xué)習(xí)使用。
2020年貴州公務(wù)員考試行測指導(dǎo)：?？嫉囊族e成語
邏輯填空是言語考試的重頭戲，尤其是在國考中可謂占據(jù)了言語題量的半壁江山，同時，也是學(xué)生最為痛疼的問題，以為很熟悉的成語，查了詞典才發(fā)現(xiàn)原來一直用錯?選詞時排除兩個看起來最不靠譜的，剩下兩個選項(xiàng)糾結(jié)糾結(jié)就選擇了錯誤的那個，好像永遠(yuǎn)都與正確答案差了一步，此時你的內(nèi)心一定很絕望。
1.首當(dāng)其沖
釋義：比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。
誤解：誤用代替“首先”
【例1】要解決孩子上幼兒園難的問題，______是各級政府要把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入地方財政預(yù)算，提高投入比例，增加公辦幼兒園的數(shù)量，以滿足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.當(dāng)務(wù)之急B.首當(dāng)其沖C.理所當(dāng)然D.無可置疑
【答案】A。根據(jù)文意可知，后面的內(nèi)容是前文問題的解決對策，該空應(yīng)體現(xiàn)“現(xiàn)在需要做的”之意，且需要填入一個名詞。A項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前急切應(yīng)辦的事，符合語境。B項(xiàng)“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難;C項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣;D項(xiàng)“無可置疑”指沒有什么可以懷疑的。這三個詞語均不能體現(xiàn)“現(xiàn)在需要做的”之意，詞性也與文段要求不符，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。
2.慘淡經(jīng)營
釋義：慘淡：苦費(fèi)心思;經(jīng)營：籌劃。費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃;后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。
誤解：誤用為經(jīng)營不善
【例2】近年來很多“網(wǎng)紅書店”以高顏值吸引了一大批粉絲。但大批打卡“網(wǎng)紅書店”的人認(rèn)為看書不是重點(diǎn)，拍照才是，摁快門就大功告成。單單將“網(wǎng)紅書店”視作朋友圈的素材來源，無疑是____________。但較之____________的傳統(tǒng)書店，“網(wǎng)紅書店”以顏值作為突破口，至少讓更多人產(chǎn)生了“走進(jìn)來”的沖動，不能不說是一種突破。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.焚琴煮鶴 孤芳自賞B.買櫝還珠 門庭冷落
C.舍本逐末 慘淡經(jīng)營D.李代桃僵 難以為繼
【答案】B。第一空，由文意及“看書不是重點(diǎn)，拍照才是”可知，一些人把看書的主要功能讓位給了拍照，B項(xiàng)“買櫝還珠”比喻取舍不當(dāng)，抓了次要的、丟了主要的，C項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不注意根本，而只抓細(xì)微末節(jié)，均符合文意，保留;A項(xiàng)“焚琴煮鶴”比喻隨意糟蹋美好的事物，程度過重，排除;D項(xiàng)“李代桃僵”比喻以此代彼或代人受過，與文意不符，排除。第二空，由“產(chǎn)生了‘走進(jìn)來’的沖動”可知，傳統(tǒng)書店客人不多，B項(xiàng)“門庭冷落”形容十分冷落，賓客稀少，符合文意，當(dāng)選;C項(xiàng)“慘淡經(jīng)營”指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)，與文意不符，排除。
3.下里巴人
釋義：原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲，現(xiàn)比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。
誤解：誤用為地位低下的人。
【例3】藝術(shù)“傳承”的目的不是簡單地“摹古”。漆藝作為一種民間藝術(shù)，其傳承也并非僅僅為了________經(jīng)典技藝之美，而是希望大漆作為一種媒材，被廣泛地應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作和日常生活，與當(dāng)代文化形成互動共生的關(guān)系，隨時代成長。否則，其結(jié)果只能是在博物館中束之高閣，而在現(xiàn)實(shí)中________________。讓漆藝與時代共呼吸、與青年共生長，才是長遠(yuǎn)之計(jì)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.復(fù)制 難以為繼B.傳頌 無人問津
C.沿襲 下里巴人D.感嘆 江河日下
【答案】A。第一空，與“摹古”對應(yīng)，指描摹、模仿古代藝術(shù)，結(jié)合后文可知，空缺處側(cè)重表達(dá)簡單模仿，沒有隨時代變化。A項(xiàng)“復(fù)制”指依照原件制作成同樣的、C項(xiàng)“沿襲”指按照老辦法傳達(dá)下去，有簡單模仿之意，均符合文意，保留。B項(xiàng)“傳頌”指傳播頌揚(yáng)，不能體現(xiàn)出簡單模仿之意，排除。D項(xiàng)“感嘆”指有所感觸而嘆息，不能對應(yīng)“簡單模仿”，排除。第二空，“否則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，前一句指出漆藝應(yīng)當(dāng)隨時代成長，故橫線處指漆藝沒有隨時代而成長，被時代拋棄。A項(xiàng)“難以為繼”意思是難于繼續(xù)下去，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“下里巴人”比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)，文段強(qiáng)調(diào)造成不好的情況，故與文意相悖，排除.
4.萬人空巷
釋義：形容轟動一時的盛況。多用來形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動居民的情景。
誤解：誤用為街道空蕩蕩。
【例4】在網(wǎng)絡(luò)書店的強(qiáng)有力競爭下，不少實(shí)體書店____________，而書店的租金、人工等費(fèi)用卻在猛增。這時候通過裝修店面，給讀者帶來全新的感受，不失為一個好辦法。實(shí)際上，與網(wǎng)絡(luò)書店相比，實(shí)體書店能給人帶來獨(dú)特的體驗(yàn)，那就是逛書店。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.入不敷出B.進(jìn)退維谷C.門可羅雀D.萬人空巷
【答案】C。根據(jù)“在網(wǎng)絡(luò)書店的強(qiáng)有力競爭下”、“而書店的租金、人工等費(fèi)用卻在猛增”可知，實(shí)體書店在這樣的環(huán)境下面臨經(jīng)營困境。故橫線處所填的詞語要體現(xiàn)出實(shí)體書店十分冷清，無人問津的意思。A項(xiàng)，“入不敷出”指收入不夠支出，指開銷大，與后文“費(fèi)用卻在猛增”無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除;B項(xiàng)，“進(jìn)退維谷”形容進(jìn)退兩難，側(cè)重于“兩難”，與文段無法對應(yīng)，排除;C項(xiàng)“門可羅雀”形容十分冷落，賓客稀少，符合文意。D項(xiàng)，“萬人空巷”指多慶祝、歡迎等盛況，與文段感情色彩不符，排除。
5.洛陽紙貴
釋義：比喻作品有價值，廣為流傳。洛陽紙貴，我國古代成語，原指洛陽之紙，一時求多于供，貨缺而貴。比喻文章寫得好，風(fēng)行一時。
誤解：誤用為物價飛漲。
【例5】2012年諾貝爾文學(xué)獎10月11日揭曉，__________文壇的中國作家莫言獲獎，他成為首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家，一時間，他的作品__________，網(wǎng)上書城的存貨被一掃而空，對于因得獎而引發(fā)的搶購閱讀熱潮，莫言很__________，他說：“我不希望出現(xiàn)所謂的‘莫言熱’，即便有，也希望能在很短的時間冷卻下去，大家該干嘛就干嘛?！?span style="display:none">8Zk貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
填在橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.聞名 風(fēng)靡全國 不以為然
B.蜚聲 洛陽紙貴 不以為意
C.蜚聲 傾囊而出 興味索然
D.聞名 如數(shù)家珍 從容不迫
【答案】先看第一空，“蜚聲”指聞名于，文壇作為地點(diǎn)，可做“蜚聲”的狀語，而“聞名”后不可直接跟文壇，“蜚聲文壇”為固定搭配，故排除A、D項(xiàng);再看第二空，B項(xiàng)“洛陽紙貴”指著作廣泛流傳,風(fēng)行一時。由“網(wǎng)上書城的存貨被一掃而空，對于因得獎而引發(fā)的搶購閱讀熱潮”可知，材料正是在說明莫言的著作風(fēng)行;C項(xiàng)“傾囊而出”把包袋全部倒出來，指付出自己的所有，材料中并無體現(xiàn)。故排除C項(xiàng)。B項(xiàng)為正確答案。此外，也可第三空入手，B項(xiàng)“不以為意”強(qiáng)調(diào)不把事情放在心上;C項(xiàng)“興味索然”強(qiáng)調(diào)不感興趣，由語境可知，材料強(qiáng)調(diào)莫言不把賣書熱放在心上。故排除C項(xiàng)。故正確答案為B。
每個成語的形成一般都有一個典故,每個成語的背后都有一個故事.通過這一個個的成語故事,我們不僅理解了成語的意思,還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產(chǎn)、高超的智慧。其實(shí)，積累成語不應(yīng)僅僅在考試中應(yīng)用，成語在人們的生活中也經(jīng)常會被應(yīng)用到，它是我國語言文化中最具魅力的一部分,所以熟知正確的成語含義也是我們自身文化素養(yǎng)的一種體現(xiàn)。
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