5月21日 下午，南潯區(qū)初中“作業(yè)改革”聯(lián)盟學校研訓活動——“基于學情的作業(yè)講評課教學策略研究”在三長學校召開。本次活動由研訓中心陳永興老師主持，三長學校、南開學校、石淙學校、菱湖三中、泉生中學、雙林二中等六個學校參與了研討。
首先，三長學校九年級的楊柳老師和沈紅偉老師上了兩堂作業(yè)講評課，展示了他們在作業(yè)講評中的一些方式方法。課后，與會的聯(lián)盟學校的代表紛紛發(fā)言，不但對這兩堂課進行了精彩點評，也分享了各個學校在作業(yè)改革方面的一些嘗試。如三長學校的作業(yè)分層、錯題收集，南開學校的難題精煉，菱湖三中的拓展性作業(yè)設計，石淙學校的學生答題情況分析，雙林二中的題型歸類講評等等，各學校在本階段的作業(yè)改革中都有了不小的收獲。
最后，陳永興老師作了總結發(fā)言。陳老師指出了在作業(yè)講評中經(jīng)常會出現(xiàn)的一些問題，如方式陳舊、灌輸為主等等，針對這些情況，陳老師也給出了一些具體的建議。同時，陳老師也給予了聯(lián)盟學校的代表們鼓勵。陳老師說，作業(yè)改革中遇到困難是必然的，也會是長期和持續(xù)的過程。但我們堅信，我們的作業(yè)改革一定會取得成效！
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