四月，春花爛漫，春天如同一位花枝招展的姑娘邁著細(xì)碎的腳步款款向我們走來(lái)，在這樣一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)，二中的孩子們?cè)赣们俾暿惆l(fā)內(nèi)對(duì)春天的期盼，愿用琴聲抒發(fā)對(duì)美好未來(lái)的渴望，瞧，他們來(lái)了！
鋼琴、小提琴、古箏、二胡、架子鼓等樂(lè)器輪番上陣，選手們或彈或拉或吹，《茉莉花》、《橄欖樹(shù)》這些經(jīng)典的旋律在同學(xué)們的指尖流淌，讓人如癡如醉；《賽馬》、《漁舟唱晚》這些富有民族韻味的旋律讓我們體驗(yàn)到了民樂(lè)的獨(dú)特個(gè)性與魅力，709班李行健的一曲二胡獨(dú)奏《喜看麥田千層浪》更是贏得了現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)如雷的掌聲。
校園舞臺(tái)，精彩由你我來(lái)呈現(xiàn)，為了豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)才華，提升校園文化的內(nèi)涵，學(xué)校團(tuán)委精心組織此次比賽，旨在讓學(xué)生展示才華的同時(shí)，也能從中找到差距，明白除了演奏技藝的提高以外，還需要讓作品以情感人，只有這樣的表達(dá)才是有生命力的，才是走心的。著名小提琴演奏家盛中國(guó)先生曾在一次講座中說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)是慢慢熏出來(lái)的，是一個(gè)緩慢的積累過(guò)程。我們希望我們的孩子們能成為藝術(shù)的追夢(mèng)人，能多走近高雅藝術(shù)，或聆聽(tīng)，或觀賞，讓藝術(shù)的美深植于心，真正成為德智體美全面發(fā)展的好少年。（
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