2018年5月3日下午第八節(jié)課，民眾中學初一年級全體老師在教學樓B405室共同參加本學期第一次階段性水平測試質(zhì)量分析會議，共同探討、分析教學工作的進程與發(fā)展，此次會議由廖震主任主持。
會議伊始，廖震主任對此次階段性水平測試作質(zhì)量分析，廖主任強調(diào)教育教學過程中要重過程，貴州163考試信息網(wǎng)抓落實，實實在在，不搞花架子。把課堂教學改革落到實處，落實實效教研，認真理清年級后期的工作思路。并對近期主抓和要完成的工作提出要求，希望老師們狠抓學生的學習行為習慣，對本學期的教學對策以及階段性培優(yōu)輔差作出計劃，共同為學生的進步而努力。
接著，優(yōu)秀班級班主任梁冠林老師和優(yōu)秀科組科組長林曉洋老師對于班級的管理和如何提升學科成績作出經(jīng)驗分享。兩位老師紛紛表示在平時的教育教學過程中要認真落實常規(guī)，反思課堂的實際情況，認真分析學情和班情，因材施教。重視教研活動，提高教學能力，團隊的融洽和力量是非常重要的，老師之間相互啟發(fā)，取長補短，為教育教學事業(yè)奮斗！
最后，胡廣雄校長對本次質(zhì)量分析會議作出總結(jié)。胡校長希望在場老師能夠樹立正確的質(zhì)量觀和分析觀，明確差距，正確歸因，注重落實。胡校長也分享了于永正老師的《老師，怎樣讓學生喜歡你》文章，五個秘訣與在場老師共勉。讓每個學生都感到你喜歡他，可以是一個微笑一個動作；作為老師要有點孩子氣，童心不泯，理解體諒學生，想學生所想，做學生想做；身教重于言傳；學會正確激勵學生，激勵要動情、要及時、要當眾、要針對；做性溫、味甘的“甘草”，做寬容的、善待學生的老師。
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